كما يتضح من التقرير المتعلق بجاذبية التدريب المهني، الذي وافق عليه المجلس الفيدرالي في 6 مايو 2026، فإن التدريب المهني السويسري يتمتع بوضع جيد. ومع ذلك، من أجل الاستمرار في جذب الشباب على المدى الطويل، فإنه يحتاج إلى تحديثات هادفة.
يعد التدريب المهني ركيزة أساسية في النظام التعليمي السويسري: فهو يتيح لعدد كبير من الشباب دخول سوق العمل ويقدم آفاقاً طويلة المدى. علاوة على ذلك، فإنه يحظى بدعم قوي من قطاع الاقتصاد ويحظى بتقدير كبير محلياً ودولياً. وفي الوقت نفسه، فإنه يتنافس مع المسارات التعليمية الأخرى ويجب أن يتكيف مع التفضيلات المتغيرة والتطورات الاجتماعية والتكنولوجية.
ولهذا السبب، أطلقت أمانة الدولة للتعليم والبحث والابتكار (SEFRI) في عام 2024 مشروع «جاذبية التدريب المهني». وتؤكد التحليلات والحوار مع القطاع الاقتصادي والكانتونات والشركاء الآخرين نقاط القوة في النظام، ولكنها تسلط الضوء أيضاً على الحاجة إلى التدخل، لا سيما فيما يتعلق بالقدرة على جذب الشباب الموهوبين، والوصول إلى سوق العمل بمؤهل من المستوى الثانوي الثاني، وتحديث التدريب المهني العالي، ودور الشركات المستضيفة للمتدربين (التلمذة الصناعية).
وبناءً على ما تم التوصل إليه، حددت الكونفدرالية والكانتونات ومنظمات قطاع العمل، بمناسبة اللقاء الوطني حول التدريب المهني لعام 2025، سبع أولويات لتنفيذ سبعة إجراءات مقابلة. وتتعلق هذه الإجراءات بجوانب مثل تعزيز التدريب داخل الشركات، وتطوير البكالوريا المهنية الفيدرالية، والتحول الرقمي، والذكاء الاصطناعي، وتحسين عملية اختيار المهنة والمسار الوظيفي. بالإضافة إلى ذلك، من الضروري توضيح بعض المسائل التنظيمية، وتعزيز التعليم المهني العالي، وتحسين التواصل في مجال التدريب المهني.
وابتداءً من عام 2026، يتم تنفيذ هذه الإجراءات في إطار خارطة طريق «جاذبية التدريب المهني»، والتي تعد جزءاً من مبادرة «التدريب المهني 2030». وتوفر خارطة الطريق إطاراً مرجعياً منظماً وموجهاً على المدى الطويل. وتتابع اللجنة الثلاثية للتدريب المهني عملية التنفيذ، في حين تتيح التقارير الدورية تقييم حالة سير العمل بشكل مستمر.
إن التقرير الصادر تلبيةً للمقترح القانوني رقم 22.4202 المقدم من المستشار الوطني فيليب نانتيرمود والإجراءات التي تم البدء فيها يلبيان تماماً المطالب الواردة في المقترح. ويضمن التعاون بين الكونفدرالية والكانتونات ومنظمات قطاع العمل استمرار التدريب المهني في أداء دوره المركزي في النظام التعليمي السويسري، والتكيف مع تغيرات السياق الاجتماعي والاقتصادي والتكنولوجي.
رابط التقرير https://www.sbfi.admin.ch/fr/publication?id=iUVNgwwsZhMr
