الحوكمة الرقمية باستخدام الذكاء الاصطناعي: تحسين كفاءة الخدمات الحكومية.

اليوم التدريبي الأول:

مقدمة في الحوكمة الرقمية والذكاء الاصطناعي

• تعريف الحوكمة الرقمية وأهميتها في العصر الرقمي.
• استعراض المفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي وتقنياته الرئيسية.
• مناقشة دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز الحوكمة الرقمية.
• عرض لأمثلة واقعية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في الحوكمة الرقمية حول العالم.

اليوم التدريبي الثاني:

تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين كفاءة الخدمات الحكومية

• استخدام الذكاء الاصطناعي في أتمتة العمليات الحكومية الروتينية.
• تحليل البيانات الضخمة لاتخاذ قرارات مستنيرة وتحسين الخدمات.
• تطوير روبوتات المحادثة لتقديم خدمات تفاعلية على مدار الساعة.
• استخدام الذكاء الاصطناعي في الكشف عن الاحتيال والفساد.

اليوم التدريبي الثالث:

استراتيجيات دمج الذكاء الاصطناعي في الحوكمة الرقمية

• تطوير إطار عمل استراتيجي لدمج الذكاء الاصطناعي في العمليات الحكومية.
• بناء القدرات والكفاءات اللازمة لدى العاملين في الحكومة.
• اختيار التقنيات المناسبة وتوفير البنية التحتية اللازمة.
• إدارة التغيير والتغلب على المقاومة.

اليوم التدريبي الرابع:

الشفافية والمساءلة والمخاطر الأخلاقية

• تعزيز الشفافية والمساءلة في صنع القرار الحكومي باستخدام الذكاء الاصطناعي.
• تطوير آليات لمراقبة وتقييم أداء أنظمة الذكاء الاصطناعي.
• تحديد المخاطر الأخلاقية والقانونية المرتبطة باستخدام الذكاء الاصطناعي في الحوكمة.
• وضع مبادئ توجيهية أخلاقية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في القطاع الحكومي

اليوم التدريبي الخامس:

ورشة عمل وتطبيق عملي

• ورشة عمل لتطبيق المفاهيم والمهارات المكتسبة على سيناريوهات واقعية.
• تطوير خطط عمل لتطبيق الحوكمة الرقمية باستخدام الذكاء الاصطناعي في المؤسسات الحكومية.
• عرض المشاريع وتلقي التغذية الراجعة من الخبراء والزملاء.
• جلسة نقاش مفتوحة حول مستقبل الحوكمة الرقمية باستخدام الذكاء الاصطناعي.

أساليب التدريب :

• نقاشات مفتوحة لتحليل وجهات النظر.
• دراسة حالات.
• قصص وأمثلة واقعية .
• التمارين واختبارات الشخصية.
• العصف الذهني.
• تكليف المتدربين بمشروعات جماعية أو فردية.
• ربط المحتوى بتجارب مألوفة.